Veja Vídeo: Secretária de Educação é vaiada em debate sobre implantação do Projeto “Mãos Dadas” em Timóteo
TIMÓTEO – Durante a Audiência Pública realizada no auditório da Prefeitura de Timóteo, nesta segunda-feira (10), para debater a possível implantação do Projeto “Mãos Dadas”, do Governo do Estado de Minas Gerais, em Timóteo, a Secretária Municipal de Educação, -Jane Pereira, ao ser confrontada pelo vereador Professor Diogo para responder qual seria o desejo da istração municipal com relação ao projeto “Mãos Dadas” no município, em clara demonstração de que não tem autonomia para falar do assunto, desconversou e encerrou a fala. A secretária recebeu uma tremenda vaia do público presente.
A proposta da audiência surgiu após informações de que o prefeito Capitão Vitor Vicente do Prado, teria assinado o protocolo de intenção para implantar no município o Projeto Mãos Dadas. Vale ressaltar, que todo e qualquer procedimento neste sentido, depende de aprovação na Câmara de Vereadores.
Proposta do projeto Mãos Dadas
O projeto Mãos Dadas propõe a municipalização dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), com ree de recursos, formação de professores, apoio à infraestrutura e transporte escolar. A proposta tem gerado debates em diversas cidades mineiras, especialmente entre educadores, gestores públicos e representantes sindicais.
Presença
Além de professores, diretores e pais, estiveram presentes no encontro, o deputado Celinho do Sintrocel; o presidente da Câmara de Timóteo, Adriano Alvarenga; a deputada Beatriz Cerqueira; a secretária municipal de Educação, -Jane Pereira; a Superintendente Regional de Ensino, Edvania de Lana Morais Andrade; representante do SindUTE de Ipatinga, e treze dos quinze vereadores de Timóteo.
Requerimento
A audiência foi requerida pelo vereador Professor Diogo Siqueira, presidente da Comissão de Educação; e pelo presidente da Câmara, vereador Adriano Alvarenga, com o objetivo de ampliar o diálogo com a comunidade escolar, lideranças políticas e representantes do Governo do Estado.
